世界遺產孔子金銀幣
2020-04-08 21:14:36 來源：
孔子燕居像 2017年5月18日央行發行的＂世界遺產孔子金銀幣＂一套五枚，其中8克金幣背面圖案為孔子燕居像（半身像），并刊＂孔子＂字樣及100元面額?？鬃友嗑酉窦炔皇牵ń虝模┫壬?，也不是官員像，而是休閑在家時的平民像。這枚金幣的原創為明代佚名氏所畫，現珍藏于孔子博物館。這幅畫像也是明代以后傳播最廣的孔子形象之一（見圖1）。
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圖1 孔子彩繪燕居像和金幣燕居像 8克金幣上的孔子造像：孔子身穿金黃色便服，束發扎巾，兩飄帶位于胸前左右兩側；孔子面部稍向左側，天庭飽滿，地闊方圓，典型一國字形臉；寬鼻大耳、雙目炯炯有神、上下唇稍閉微露兩顆牙齒；兩道濃眉長長垂下、上唇留八字胡、下頦長髯垂于胸前、上額有三道皺紋；雙手合抱于胸前，袖口露一左手拇指，人物（雕刻)線條流暢。 金幣底面為鏡面（黑色）、燕居像呈金黃色，黑黃之美表現得淋漓盡致；淺浮雕的孔子造像清晰，有鮮明的層次感和立體感，更似中國石窟、廟宇里的＂仙風佛像＂，光彩照人，萬古流芳。 金幣上的＂大頭像＂再現了孔子寬舒大方、和顏悅色、安貧樂道的神態?？鬃与m然閑居在家，生活貧窮，仕途上到處碰壁，仍保持了高尚的品德和氣節。這樣一種生活態度對當下的國人具有深刻的教育意義與現實意義！ 這幅孔子燕居像就是一幅＂（燕居）家教像＂。只可惜實物畫面（金幣直徑22毫米）較小，觀賞效果不如原創。 二、孔子樂教像 1994年央行發行了＂世界文化名人金銀紀念幣＂（第四組），其中孔子27克銀幣背面圖案為＂孔子樂教像＂（有說孔子為官像），並刊＂孔子 CONFUCIUS 公元前551——479＂中英文字樣及10元面額（見圖2）。
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圖2 孔子27克銀幣背面圖案和正面圖案 27克銀幣上的孔子造像：孔子身穿銀灰色寬袖長袍，頭帶禮帽（有說官帽），身體稍微偏于左側，面部清秀端莊，濃眉大眼，雙目傳神，嘴唇微閉，長髯飄飄；左手持一疊卷起的竹簡，右手半懸于胸前，正在講述《詩、禮、樂》中的某一章節?？鬃訕方坍嬅嫘蜗笾t和慈祥，神態端莊儒雅。 后置背景圖是一組演奏樂器（編鐘）和舞蹈表演的場景：有一人敲打編鐘（是當時最高級別的打擊樂器），演奏美妙的樂曲，有二人伴奏（一人吹奏、一人彈奏），另有二人表演舞蹈。由畫面可知，這是一場美妙的歌舞盛宴?？鬃釉趶娬{樂教的社會功能的同時，還強調音樂的愉悅作用，老師寓教于樂，弟子寓學于樂。后置背景圖的設計就是從這個角度來豐富和提升幣面主題——＂孔子樂教＂！ 孔子說＂興于詩，立于禮，成于樂＂?？鬃訕方痰哪康氖怯?，讓音樂這種藝術美，助人的道德得以提升。這枚銀幣上的孔子像就是一幅＂樂教像＂?？鬃訕方滔袷强鬃觽鞯朗跇I，教書育人的又一幅造像?？鬃訛槭澜缥幕酥?，真是當之無愧！ 銀幣底面為鏡面，從整個幣幅來看，銀幣畫面留白較多。 三、孔子行教像 唐吳道子《孔子行教像》曾二度被搬上金銀幣：一次是1985年央行發行的《中國杰出歷史人物金銀幣》（第二組）孔子1/3盎司金幣、第二次是2017年發行的《世界遺產——孔子金銀幣》孔子1公斤銀幣，其背面圖案均為孔子行教像。后置背景圖也完全一樣，襯以杏壇講學圖和周游列國畫像圖設計，不過金幣為左右結構，銀幣為上下結構。前者刋篆書＂孔子 公元前551——前479年＂字樣及面額，后者刊楷書＂孔子＂宇樣及面額（見圖3）。
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圖3 金、銀幣上的孔子行教像（按實物尺寸） 《孔子行教像》是我們現在所見到的最流行、最多的一種孔子像。有石刻版本、有繪畫版本等等、現今又有了金銀幣版本。由圖3可知，金幣畫幅較小，觀賞效果不如孔子公斤銀幣。關于1/3盎司金幣和1公斤銀幣上的孔子造像分析詳見《金銀幣上的孔子行教像》（研究之五）。 同一幅孔子行教像二度搬上金銀紀念幣，在貴金屬幣的發行史上并不多見；一枚孔子公斤銀幣背面圖案同時出現三個孔子畫面：孔子全身立像即孔子行教像、杏壇講學中孔子跪坐像以及周游列國坐在馬車里的孔子像（見圖4），應該說這是金銀幣發行史上的一大奇觀！
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a、孔子行教像 b、幻彩孔子跪坐像 c、坐在馬車上的孔子像（幻彩） 圖4 一幅銀（質）畫上塑造的三幅孔子像 公斤銀幣再現了孔子辛勤授徒的形象和神態，充分展現了＂行教＂二字的豐富內涵：行教像本身就充分表明孔子身體力＂行＂，身＂教＂重于言教；杏壇上講學的孔子用自己的言＂行＂＂教＂導弟子；周游列國耗時十四年＂行＂走奔忙在各諸侯國宣＂教＂儒家思想? 現在每當我們觀賞這枚公斤銀幣上的《孔子行教像》時，總有一種是在接受孔子教誨的感覺?？鬃赢斈杲o弟子們講的那些至理名言，似乎又在我們的耳邊響起，給人以啟迪，給人以智慧。這大概就是《孔子行教像》的藝術魅力吧！ 綜上所述，金銀幣上的＂孔子家教像＂、＂孔子樂教像＂及＂孔子行教像＂三幅孔子造像，不僅立體多元地展現了中國人心目中孔子的形象，而且全方位再現了孔子＂家教＂、樂教＂、＂行教＂等重＂教＂的場景。百年大計，教育為先！教育是一個國家，一個民族的根本與未來！教育是國之大計，黨之大計！在2500年后的今天，孔子（儒家文化）仍在教化中華民族的子子孫孫：崇徳向善，誠信做人。
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圖1 孔子彩繪燕居像和金幣燕居像 8克金幣上的孔子造像：孔子身穿金黃色便服，束發扎巾，兩飄帶位于胸前左右兩側；孔子面部稍向左側，天庭飽滿，地闊方圓，典型一國字形臉；寬鼻大耳、雙目炯炯有神、上下唇稍閉微露兩顆牙齒；兩道濃眉長長垂下、上唇留八字胡、下頦長髯垂于胸前、上額有三道皺紋；雙手合抱于胸前，袖口露一左手拇指，人物（雕刻)線條流暢。 金幣底面為鏡面（黑色）、燕居像呈金黃色，黑黃之美表現得淋漓盡致；淺浮雕的孔子造像清晰，有鮮明的層次感和立體感，更似中國石窟、廟宇里的＂仙風佛像＂，光彩照人，萬古流芳。 金幣上的＂大頭像＂再現了孔子寬舒大方、和顏悅色、安貧樂道的神態?？鬃与m然閑居在家，生活貧窮，仕途上到處碰壁，仍保持了高尚的品德和氣節。這樣一種生活態度對當下的國人具有深刻的教育意義與現實意義！ 這幅孔子燕居像就是一幅＂（燕居）家教像＂。只可惜實物畫面（金幣直徑22毫米）較小，觀賞效果不如原創。 二、孔子樂教像 1994年央行發行了＂世界文化名人金銀紀念幣＂（第四組），其中孔子27克銀幣背面圖案為＂孔子樂教像＂（有說孔子為官像），並刊＂孔子 CONFUCIUS 公元前551——479＂中英文字樣及10元面額（見圖2）。
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圖2 孔子27克銀幣背面圖案和正面圖案 27克銀幣上的孔子造像：孔子身穿銀灰色寬袖長袍，頭帶禮帽（有說官帽），身體稍微偏于左側，面部清秀端莊，濃眉大眼，雙目傳神，嘴唇微閉，長髯飄飄；左手持一疊卷起的竹簡，右手半懸于胸前，正在講述《詩、禮、樂》中的某一章節?？鬃訕方坍嬅嫘蜗笾t和慈祥，神態端莊儒雅。 后置背景圖是一組演奏樂器（編鐘）和舞蹈表演的場景：有一人敲打編鐘（是當時最高級別的打擊樂器），演奏美妙的樂曲，有二人伴奏（一人吹奏、一人彈奏），另有二人表演舞蹈。由畫面可知，這是一場美妙的歌舞盛宴?？鬃釉趶娬{樂教的社會功能的同時，還強調音樂的愉悅作用，老師寓教于樂，弟子寓學于樂。后置背景圖的設計就是從這個角度來豐富和提升幣面主題——＂孔子樂教＂！ 孔子說＂興于詩，立于禮，成于樂＂?？鬃訕方痰哪康氖怯?，讓音樂這種藝術美，助人的道德得以提升。這枚銀幣上的孔子像就是一幅＂樂教像＂?？鬃訕方滔袷强鬃觽鞯朗跇I，教書育人的又一幅造像?？鬃訛槭澜缥幕酥?，真是當之無愧！ 銀幣底面為鏡面，從整個幣幅來看，銀幣畫面留白較多。 三、孔子行教像 唐吳道子《孔子行教像》曾二度被搬上金銀幣：一次是1985年央行發行的《中國杰出歷史人物金銀幣》（第二組）孔子1/3盎司金幣、第二次是2017年發行的《世界遺產——孔子金銀幣》孔子1公斤銀幣，其背面圖案均為孔子行教像。后置背景圖也完全一樣，襯以杏壇講學圖和周游列國畫像圖設計，不過金幣為左右結構，銀幣為上下結構。前者刋篆書＂孔子 公元前551——前479年＂字樣及面額，后者刊楷書＂孔子＂宇樣及面額（見圖3）。
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圖3 金、銀幣上的孔子行教像（按實物尺寸） 《孔子行教像》是我們現在所見到的最流行、最多的一種孔子像。有石刻版本、有繪畫版本等等、現今又有了金銀幣版本。由圖3可知，金幣畫幅較小，觀賞效果不如孔子公斤銀幣。關于1/3盎司金幣和1公斤銀幣上的孔子造像分析詳見《金銀幣上的孔子行教像》（研究之五）。 同一幅孔子行教像二度搬上金銀紀念幣，在貴金屬幣的發行史上并不多見；一枚孔子公斤銀幣背面圖案同時出現三個孔子畫面：孔子全身立像即孔子行教像、杏壇講學中孔子跪坐像以及周游列國坐在馬車里的孔子像（見圖4），應該說這是金銀幣發行史上的一大奇觀！
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a、孔子行教像 b、幻彩孔子跪坐像 c、坐在馬車上的孔子像（幻彩） 圖4 一幅銀（質）畫上塑造的三幅孔子像 公斤銀幣再現了孔子辛勤授徒的形象和神態，充分展現了＂行教＂二字的豐富內涵：行教像本身就充分表明孔子身體力＂行＂，身＂教＂重于言教；杏壇上講學的孔子用自己的言＂行＂＂教＂導弟子；周游列國耗時十四年＂行＂走奔忙在各諸侯國宣＂教＂儒家思想? 現在每當我們觀賞這枚公斤銀幣上的《孔子行教像》時，總有一種是在接受孔子教誨的感覺?？鬃赢斈杲o弟子們講的那些至理名言，似乎又在我們的耳邊響起，給人以啟迪，給人以智慧。這大概就是《孔子行教像》的藝術魅力吧！ 綜上所述，金銀幣上的＂孔子家教像＂、＂孔子樂教像＂及＂孔子行教像＂三幅孔子造像，不僅立體多元地展現了中國人心目中孔子的形象，而且全方位再現了孔子＂家教＂、樂教＂、＂行教＂等重＂教＂的場景。百年大計，教育為先！教育是一個國家，一個民族的根本與未來！教育是國之大計，黨之大計！在2500年后的今天，孔子（儒家文化）仍在教化中華民族的子子孫孫：崇徳向善，誠信做人。
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