南開大學建校100周年紀念銀幣

　　為紀念南開大學百年華誕，中國人民銀行發行南開大學建校100周年金銀紀念幣。其中，30克圓形銀質紀念幣頗為吸睛。在諸多百年校慶主題紀念品中，這枚銀幣備受矚目。究其根源，在于它與南開校歌一樣，雖然物質載體不同，一個是音樂，一個是金屬貨幣，但同樣銘刻了“南開精神”。這種精神恰恰是一所大學穿越歷史風云的魂魄所在，更是一所大學學子永遠的精神家園。

　　這枚30克圓形銀質紀念幣背面圖案選取元素精到——南開大學主樓、校訓及校鐘裝飾紋樣，不僅飽含著豐富意蘊，也有鮮活畫面感。悠悠的鐘聲、教室的燈光、心頭的校訓，它們從青蔥歲月就融入南開學子的精神血液；無論在世界哪個角落，也無論在何工作崗位，它們都是南開學子的精神坐標。

　　一所大學能傳承百年，依靠的是什么？慶祝一所大學百年華誕，最值得彰顯的是什么？答案不言而喻，都是精神！這枚由上海造幣有限公司設計師朱熙華、邱燕新、張長明設計的銀幣,從三個層面，生動詮釋“南開精神”：

　　其一，主景。銀幣幣面以南開大學主教學樓為主體，橫向貫穿幣面，樓前聳立著南開杰出校友——敬愛的周恩來總理雕像，基座上鐫刻書法字體“我是愛南開的”；銀幣主教學樓上方環兩排，上一排中文“南開大學建校100周年”字樣，下一排英文“NANKAI UNIVERSITY CENTENARY CELEBRATION”字樣。

　　輸出一流人才，是大學的目標與使命。100年前，嚴修、張伯苓兩位先生選擇教育救國之路，秉承現代教育理念，在1919年正式創辦南開大學。新中國成立后，南開大學為我國恢復生產、社會主義建設和改革開放，培養了一批又一批杰出人才。對于一批批南開學子而言，教室是點燃夢想的起點，而南開大學主樓是南開大學乃至天津的地標性建筑。1963年建成，2003年進行了歷史上最大規模的裝修和翻新。其設計沿中軸對稱，氣勢雄偉，線條明快。樓前廣場開闊大氣，綠草茵茵，廣場中間挺立的周恩來總理雕像高大而偉岸。

　　其二，校鐘。銀幣主教學樓圖案下方，是裝飾著云水紋的校鐘。

　　南開大學曾有一口老校鐘，置于思源堂西側。大鐘以4根弓形梁柱做支架，懸掛于約2米高臺基上。那口校鐘頗為壯觀，是當時南開一景。南開大學校鐘原系德國克虜伯工廠制造，“九·一八”事變一周年時，南開師生為銘記國恥，曾鳴鐘3日，先敲9響，次敲1響，再敲8響，鐘聲轟鳴，聲震數里。此后，這口用于每年開學或畢業等盛大慶典的校鐘，便成為懸掛在南開師生心中的警鐘。1937年7月29日，日軍轟炸南開大學，校舍被焚毀，校園被侵占，文物典籍被洗劫，鑄有《金剛經》全文、重六千余公斤之校鐘遭毀掠，從此下落不明。1997年7月，在南開大學被侵華日軍炸毀60周年之際，為銘記歷史，勵志未來，南開大學重鑄校鐘。在設計上，校鐘保留了老校鐘西洋鐘的外形，加入了中國元素和南開元素，鐘的撞擊點是一輪紅日，鐘鈕上則是一頭奮起雄獅。鐘上面南一側是“南開”兩字，面東一側是校歌，面北一側是校訓，面西一側是80字的校鐘銘文。銘文由王達津撰寫，書法家康殷、康默如書寫。在鐘的基座正前方有一個斜放石碑，上刻《重鑄校鐘記》。鐘槌與南京警世鐘的鐘槌同出一棵百年檀木。

　　如今，校鐘靜靜地懸在主樓后廣場，每逢新生入學、畢業生離校和重大節日時都會鳴鐘紀念。凝重古樸的校鐘訴說著一段南開慘痛的歷史，更彰顯著南開人自強不息、愈挫愈勇的奮斗精神。斗換星移，世事滄桑，南開校鐘雖非當日之鐘，但對南開人來講，南開校鐘已經從有形之物化為一種無形寄托，永駐心中。

　　其三，校訓。南開校訓“允公允能，日新月異”，刊于校鐘上。

　　校訓是一所學校的靈魂。它體現了一所學校的辦學傳統，是人文精神的高度凝練。它又是一個標尺，激勵和勸勉教師和學子們，即使是離開學校多年的學子們，也會將校訓時刻銘記在心。它也是一種文化，一種面向社會的精神標志。

　　南開大學校訓“允公允能，日新月異”，提倡的是“公能”教育，一方面是培養青年“公而忘私”“舍己為人”的道德觀念；另一方面則是訓練青年“文武雙全”“智勇兼備”，為國效勞的能力。在張伯苓看來，“允公”，是大公，而不是小公，惟其允公，才能高瞻遠矚，正己教人，發揚集體的愛國思想。“允能”，是要做到最能，要建設現代化國家，要有現代化的科學才能。“日新月異”，是每個人不但要能接受新事物，而且要能成為新事物的創造者；不但要能趕上新時代，而且要走在時代的前列。

　　此前，中國人民銀行已發行過清華大學和中央美術學院關于百年校慶題材金銀紀念幣，但大學校訓是第一次在紀念幣上呈現。

　　設計師選取的三個層面，不是簡單疊加，而是環環相扣，整體呈現了“南開精神”，共同訴說南開人的家國情懷。

　　從藝術上而言，據朱熙華介紹，“幣面出現的元素與形象是設計過的，整體清亮的高色調，主體教學樓的藝術素描更顯磅礴氣勢，樓體間的空間關系明確，虛實層次的歸納，節奏鮮明，總理人像素描扎實嚴謹，塑造形象生動”。尤其值得一提的是，裝飾校鐘上的云水紋，別具匠心，合理規避了諧音上的歧義。

　　朱熙華告訴筆者，設計這枚幣前，進行了充分調研，耳濡目染了南開大學深厚的歷史文化，對圖稿設計有一定指導意義。銀幣從美學原理中探尋規律，方寸間達成色調、構圖、內容與形式等的高度契合。銀幣雖然只有一個面，但形式感的探索從未停止，盡可能塑造、找尋更多的可能是設計師的使命，與“允公允能，日新月異”異曲同工。